• <video id="2yc54"><mark id="2yc54"><div id="2yc54"></div></mark></video>
  • <i id="2yc54"><bdo id="2yc54"><var id="2yc54"></var></bdo></i>

  • <small id="2yc54"><tr id="2yc54"></tr></small>
  • <u id="2yc54"><small id="2yc54"><blockquote id="2yc54"></blockquote></small></u>

  • <small id="2yc54"><kbd id="2yc54"></kbd></small>
    <u id="2yc54"><tr id="2yc54"><var id="2yc54"></var></tr></u>
    地市
    貴陽中公教育

     地址:貴陽市云巖區延安東路230號貴鹽大廈8樓

     電話:0851-85805808

    安順中公教育

     地址:安順市新大十字天河購物廣場8樓(佳慧超市對面)

     電話:0851-33355808

    遵義中公教育

     地址:遵義市紅花崗區中華北路710號4樓(梅嶺廠對面)

     電話:0851-28681950

    畢節中公教育

     地址:畢節市開行路(三十米大道)聯邦金座12樓

     電話:0857-8311588

    都勻中公教育

     地址:都勻市廣惠路筑勻大廈A棟13樓

     電話:0854-8255528

    凱里中公教育

     地址:凱里金山大道1號裕豪國際寫字樓10樓

     電話:0855-8230418

    興義中公教育

     地址:興義市三月橋路15號

     電話:0859-3232728

    銅仁中公教育

     地址:銅仁市碧江區西外環路8號西城御都八樓

     電話:0856-8146505

    六盤水中公教育

     地址:六盤水市鐘山區鐘山中路報業大廈8樓8-21

     電話:0858-6926296

    五路口教學點

     地址:西安市新城區東五路48號江西大廈一樓中公教育

     電話:15389432552

     您所在的位置:貴州中公考研 > 備考資料 > 考研專碩 > 教育學考研需要知道的50個知識點

    教育學考研需要知道的50個知識點

    發布日期:2019-12-10 10:37:23  來源:貴州中公考研

      初試臨近,現階段大家已經到了復習總結階段。今天為大家整理了教育學考研需要知道的50個知識點的相關內容,希望能對大家有幫助~

    1、教育學是研究教育現象、揭示教育規律的一門科學。

    2、我國春秋末年的《學記》(作者為孟子的學生樂正克)是世界上第一部論述教育問題的專著。比古羅馬昆體良的《論演況家的教育》早約三百年。其中的主要思想有:“不揠苗助長”、“不陵節而施”(體現了循序漸進的教學原則);“道而弗牽、強而弗抑、開而弗達”(反映了啟發性教學原則);“教學相長”(體現了教師主導作用與學生主體作用相統一的教學規律)。

    3、捷克夸美紐斯1632年的《大教學論》是近代第一部系統論述教育問題的專著。他提出了班級授課制。

    4、美國杜威的《民本主義與教育》強調“兒童中心”,提出了“做中學”的方法,開創了“現代教育派”。

    5、蘇聯贊可夫的《教學與發展》把學生的“一般發展”作為教學的出發點與歸屬。

    6、美國布魯納的《教育過程》的主要思想是結構主義和發現法的教學方法。

    7、蘇聯蘇霍林斯基的《給教師的建議》、《把整個心靈獻給孩子》,其著作被稱為“活的教育學”和“學校生活的百科全書”。

    8、教育的概念:廣義指社會教育、學校教育和家庭教育三個方面;狹義指學校教育;偏義指思想品德教育。

    9、教育的社會屬性有:永恒性、歷史性、相對獨立性。

    10、我國封建社會學校的教學內容主要是:“四書”(《大學》、《中庸》、《論語》、《盂子》);

    “五經”(詩、書、禮、易、春秋)。其貫穿了儒家思想。

    11、遺傳素質對人的身心發展不起決定作用,社會環境對人的發展起著決定性作用。但環境決定論又是錯誤的,因為人接受環境影響不是消極的、被動的,而是積極的能動的實踐過程。

    12、我國普通中學的雙重任務是:培養各行各業的勞動后備力量;為高一級學校輸送合格新生。

    13、我國全 面發展教育的組成部分是德育、智育、體育、美育和勞動技術教育。

    14、“雙基”是指系統的科學文化基礎知識和基本技能技巧。

    15、智育的任務之一是發展學生的智力,包括觀察力、想象力、思維力、記憶力和注意力,其中思維能力是決定性的因素。

    16、體育的根本任務是增強學生體質。

    17、蔡元培于1912年最早提出美育,并主張“以美育代宗教”。

    18、美育的任務:(1)使學生具有正確的審美觀和感受美、鑒賞美的知識與能力;(2)培養學生表現美和創造美的能力;(3)培養學生的心靈美和行為美。

    19、勞動技術教育的任務:(1)培養學生的勞動觀點,養成正確的勞動態度和習慣;(2)教育學生初步掌握一些基本生產知識和勞動技能。

    20、義務教育是依法律規定、適齡兒童和青少年都必須接收,國家、社會、家庭予以保證的國民教育。義務教育是一種強制性教育。

    21、教師是教育工作的組織者、領導者,在教育過程中起主導作用。

    22、教書育人是教師的根本任務。

    23、教師勞動的特點:(1)復雜性、創造性;(2)時間上的連續性、空間上的廣延性;(3)長期性、間接性;(4)主體性、示范性。

    24、教師的素養:職業道德素養、知識素養、能力素養。

    25、學生是教育的客體、是自我教育和發展的主體、是發展中的人。

    26、我國新型師生關系的特點是:(1)尊師愛生;(2)民主平等;(3)教學相長。從根本上說,良好師生關系的建立取決于教師的教育水平。

    27、教學是教師和學生共同組成的傳遞和掌握社會經驗的雙邊活動。

    28、教學是實現教育目的的基本途徑。教學永遠具有教育性。教學是學校的中心工作,學校工作心須堅持以教學為主,全 面安排的原則。

    29、教學過程是教學信息反饋和師生雙邊活動的過程,教學中教師起主導,學生是主體。教師的主導作用不是包辦代替。

    30、課程是學校教育的核心,是學校培養未來人才的藍圖。

    31、編寫學科課程標準和教材應遵循的原則:思想性和科學性統一;理論聯系實際;穩定性和時代性結合;系統性和可接受性結合。

    32、知識不等同于智力,掌握知識的多少并不能標志智力發展的水平。教學過程中要把掌握知識和發展智力結合起來,只重視能力培養的形式教育論(英國洛克)和只重視知識傳授的實質教育論(英國斯賓塞)都是錯誤的。

    33、赫爾巴特提出了傳授知識與思想品德教育相統一的規律。

    34、教學過程的基本階段:(”激發學習動機;(2)感知教材,形成表象;(3)理解教材,形成概念,這是中心環節;(4)鞏固知識;(5)運用知識,形成技能技巧。

    35、主要的教學原則:(1)科學性與教育性相結合的原則;(2)理論聯系實際的原則;(3)直觀性原則;(4)啟發性原則;(5)循環漸進原則;(6)鞏固性原則;(7)因材施教原則。

    36、兩種對立的教學方法思想是啟發式和注入式。我們應當提倡啟發式,反對注入式。

    37、教學的基本組織形式——課堂教學。

    38、常用的教學方法:

    (1)以語言傳遞為主的教學方法:①講授法:②談話法;⑧討論法;④讀書指導法。

    (2)以直觀感知為主的教學方法:①演示法;②參觀法。

    (3)以實際訓練為主的教學方法:①練習法;②實驗法:⑧實習作業法;④實踐活動法。

    (4)以探究活動為主的教學方法:發現法。

    (5)以情感陶冶(體驗)為主的教學方法:①欣賞教學法;②情境教學法。

    39、教學工作的基本環節:(1)備課;(2)上課(教學工作的中心環節);(3)課外作業的布置與批改;(4)課外輔導;(5)學業成績的檢查與評定。

    40、一節好課的基本要求:(1)教學目的明確。(2)內容正確。突出重點,難點,抓住關鍵。(3)結構合理。上課有高度計劃性、組織性、效率高、效果好。(4)方法恰當。(5)語言藝術。(6)板書有序。(7)態度從容自如。

    41、德育教育一般包括:政治教育、思想教育、法紀教育和道德品質教育四個基本方面。

    42、德育過程是對學生知、情、意、行培養提高的過程。知、情、意、行是品德心理的四要素。行是學生思想品德形成與否的關鍵,也是衡量一個人思想品德水平高低的主要標志。

    德行過程是沿著知、情、意、行的/頃序發展的,但其中任何一個要素都可以作為品德培養的開端,即思想品德教育具有多端性,即德育過程是對學生知、情、意、行的培養提高過程,教師應“曉之以理、動之以情、持之以恒、導之以行”。

    43、活動與交往是形成學生思想品德的源泉和基礎。

    44、德育原則:社會主義方向性原則;從學生實際出發的原則;知行統一的原則;集體教育與個別教育相結合的原則;正面教育與紀律約束相結合的原則;依靠積極因素,克服消極因素的原則;尊重信任和嚴格要求學生相結合的原則;教育影響的一致性和連貫性原則。

    45、馬卡連柯的平行教育理論:集體教育與個別教育相結合的原則。

    46、德育的途徑:思想政治課是特別的重要途徑,其它各科教學是最經常、最基本途徑。

    47、陶冶教育包括人格感化、環境陶冶、藝術陶冶三種。

    48、班主任工作的主要任務是:帶好班級、教好學生。

    49、全 面了解和研究學生是有效地進行班主任工作的前提和基礎。其中觀察法是一種最基本的了解方法。

    50、組織和培養班集體是班主任工作的中心環節。培養正確的集體輿論和優良的班風,這是衡量班集體是否形成的重要標志之一。

    以上就是今天為大家整理的內容,更多考信息請大家關注貴州中公考研專碩頻道~

    關注微信公眾號gzky365,本地考研信息不錯過

    回復“沖刺”領取考前沖刺卷

    回復“白皮書”領取考研白皮書

           推舉閱讀》

    2020年研究生入學考試準考證打印時間及要求

    2020年研究生考試初試時間什么時候?

    2020考研現場確認結束,這件事要開始關注了~

    免責聲明:本站所提供的內容均來源于網友提供或網絡搜集,由本站編輯整理,僅供個人研究、交流學習使用,不涉及商業盈利目的。如涉及版權問題,請聯系本站管理員予以更改或刪除。

    【責任編輯:zhaoshenglun】

    中公考研課堂

    • 公共課
    • |專業課
    課程系列 班次名稱 價格 免費試聽
    考研政治網絡課堂 2022考研政治全程進階班 ¥980.00  免費試聽
    2022考研政治聯報進階VIP班 ¥2240.00  免費試聽
    考研英語網絡課堂 2022考研“在校人”英語二專屬班 ¥980.00  免費試聽
    2022考研英語聯報進階VIP班 ¥1560.00  免費試聽
    考研數學網絡課堂 2022考研數學在職專屬班 ¥980.00  免費試聽
    2022考研在職人數學專屬班 ¥1580.00  免費試聽
    2022考研數學專屬聯報班 ¥2760.00  免費試聽
    全程聯報課程 2022考研政治+數學聯報進階VIP班 ¥2760.00  免費試聽
    2022考研英語(二)+政治進階VIP班 ¥2760.00  免費試聽
    2022考研“在職人”政治+英語+數學聯報專屬VIP班 ¥4140.00  免費試聽
    課程系列 班次名稱 價格 免費試聽
    經濟學考研網絡課堂 2022考研經濟學(初級)全程進階班 ¥1580.00  免費試聽
    2022考研經濟學(中級)全程進階班 ¥1580.00  免費試聽
    管理學考研網絡課堂 2022考研管理學全程進階班 ¥1580.00  免費試聽
    2022考研“管理學”全科進階VIP班 ¥2940.00  免費試聽
    西醫考研網絡課堂 2022考研699臨床醫學全程進階班 ¥1980.00  免費試聽
    2022考研306西醫綜合全程進階班 ¥1580.00  免費試聽
    教育學考研網絡課堂 2022考研333教育全程進階班 ¥1580.00  免費試聽
    心理學考研網絡課堂 2022考研心理學全程進階班 ¥1980.00  免費試聽
    中醫考研網絡課堂 2022考研中醫綜合全程進階班 ¥1580.00  免費試聽
    2022考研中醫綜合全科進階VIP班 ¥2940.00  免費試聽
    計算機考研網絡課堂 2022考研計算機全程進階班 ¥5620.00  免費試聽
    藝術學考研網絡課堂 2022考研藝術概論全程進階班 ¥1580.00  免費試聽
     2022考研全年集訓營

    2022考研備考要抓好,抓住考前機會?茖W教學,深度研發,嚴把課程關;八大服務 為您保駕護航。定校定專業 更具針對性GO>

     2022考研樂學先鋒營

    中公考研研究院潛心研發攻克名校六大錦囊。錦囊一:M & UP專業院校定位體系;錦囊二:TOP教學體系;錦囊三:專業教研團隊;錦囊GO>


    •  


    報考信息

    備考指導

    貴州中公考研

     貴陽市云巖區中華北路204號五礦大廈15樓

     網址:http://www.x11112.com/

     電話:17784150129  

    咨詢時間

    周一至周日 9:00-18:00 全年無休在線客服


     
     
    擇校預約
    貴州中公考研預約咨詢:擇校擇專業 跨專業報考 個性化問題解答
    獲取驗證碼
     
    3d动漫h在线观看网站